| دبیرکل شورایعالی آموزشوپرورش با موافقت ادغام وزارتخانههای علوم و آموزشوپرورش: |
|
|
|
دوشنبه، ۲۲ مرداد ۱۳۸۶ / ۱۳ اوت ۲۰۰۷ / ۰۸:۱۲
چشم انداز ۲۰ساله نظام همسو با این ادغام
است به گفته دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، با ادغام وزارتخانههای آموزش و پرورش و آموزش عالی، نظام آموزشی کشور از یک سیاست واحد تبعیت خواهد کرد و از این طریق از خلاهای موجود در فضا، امکانات و تجهیزات، نیروی انسانی، مدیریت پژوهشی و تحقیق و فناوری آموزشی این دو وزارتخانه استفاده بهینه خواهد شد. حجت الاسلام والمسلمین بهرام محمدیان در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» ایسنا، اظهار کرد: ادغام وزارتخانههای آموزش و پرورش و آموزش عالی فعلا به طور رسمی در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح نشده است، اما حول این محور بحثی ۱۰ ساله در محافل کارشناسی این دو وزارتخانه مطرح بوده است. وی ضمن ابراز موافقت خود با ادغام دو وزارتخانه مذکور و با اشاره به در دستور مطالعه و پژوهش قرار داشتن این موضوع در مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، گفت: استفاده مشترک از توانمندیهای وزارتخانهها علوم و آموزش و پرورش از دیگر نتایج مثبت این ادغام است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: با ادغام دو نهاد مهم سیاستگذار در امر آموزش کشور، تفاوتی که هم اکنون در میان اساتید و مدرسان وجود دارد، نیز از بین میرود. وی چشم انداز ۲۰ ساله نظام آموزشی ایران را همسو با این ادغام خواند و تاکید کرد: در حال حاضر بسیاری از کشورهای توسعهیافته به ویژه کشورهای اروپایی از نظام آموزشی واحد برخوردارند و از این طریق پیشرفتهای قابل توجهی نیز در نظام آموزشی آنها ایجاد شده است. محمدیان خاطر نشان کرد: ارتقای کیفیت آموزشی کشور نیز از مهمترین دستاوردهای ادغام وزارتخانههای علوم و تحقیقات و آموزش و پرورش است و آموزش و پرورش نیز از این طریق به نوعی یک پایگاه مطالعاتی برای آموزش عالی خواهد بود. وی اذعان کرد: هم اکنون نوعی گسستگی در آموزشهای دوره متوسطه و دانشگاه وجود دارد، چرا که کنکور این دو نظام آموزشی را تحت الشعاع خود قرار داده و به نوعی آنها را از هم منفک کرده است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش همچنین با اشاره به تاثیرات حذف دوره پیشدانشگاهی با ادغام دو وزارتخانه گفت: نظام پیشدانشگاهی موجود نه مربوط به متوسطه است و نه مربوط به نظام دانشگاهی است و به نوعی یک برزخ میان این دوست که با یکپارچه کردن نظام آموزشی هم این دوره برزخ از بین میرود و هم همه فرصتها و امکانات موجود مورد بهرهبرداری قرار میگیرد. به اعتقاد وی، مطرح شدن جدی این طرح قابلیت جمعآوری نظرات کارشناسی و اعلام نتیجه مطلوب طبق جمعبندی حاصله را دارد.
ایسنا – ۱۳۸۶/۵/۲۱ آخرين بروز رساني ( پنجشنبه، ۰۳ آبان ۱۳۸۶ ۱۵:۲۴ )
|









